Школа скорочтения
и развития интеллекта
IQ007 в Ижевске

Новости и статьи о курсах и занятиях в IQ007

Как дети усваивают новую информацию?

И почему делают это быстрее и эффективнее взрослых? Давайте разберемся!

Как дети усваивают новую информацию? — Школа скорочтения IQ007 в Ижевске

Вы наверняка замечали, что некоторые вещи дети схватывают буквально на лету. Например, вы приезжаете на отдых в другую страну и с удивлением замечаете, что ваш ребенок уже через пару дней бодро болтает со сверстниками на чужом языке, тогда как вы не расстаетесь с разговорником.

  • Нейронные связи устроены так, что маленький человек способен изучить массу нового, совершенно не напрягаясь. С возрастом эта способность ухудшается, поэтому важно ловить момент.

  • Дети не боятся оказаться неправыми. Тот же иностранный язык, особенно в соответствующей языковой среде, они изучают, как родной — методом проб и ошибок. Они повторяют услышанное, они пытаются говорить сами, не думая о плохой грамматике и маленьком словарном запасе. Им не страшно показаться смешными или недостаточно знающими — бояться ошибок детей учим уже мы.

  • Дети лучше изучают то, что им интересно. Тот же самый ребенок, за несколько дней освоивший другой язык на позволяющем общаться уровне, упорно забывает выученный вчера параграф. Все просто: первое ему важно и нужно, потому что позволяет влиться в компанию, а второе — скучно, потому что непосредственной пользы ребенок не видит. Ну, кроме хорошей оценки, и то если спросят. Поэтому важно суметь заинтересовать ребенка учебой, чтобы потрясающие способности детского мозга не «простаивали».

  • Дети познают мир на прямых примерах. Лучше всего усваивается то, что они могут потрогать — буквально или образно. Пребывание среди говорящих на другом языке людей — хороший стимул учиться самому. Использование соробана на первом этапе занятий по ментальной арифметике — тоже. Это наглядно, к этому можно прикоснуться и прочувствовать на себе.

  • Дети охотнее всего учатся в игровой форме. Это весело, это не скучно, это вовлекает в процесс на все сто! Поэтому важно, чтобы учеба не выглядела унылой повинностью.

Мы знаем все эти премудрости! Записывайтесь на занятия в школы IQ007 и учитесь новому с нами.

Кому подойдут занятия летом?

Впереди еще целый август, и его можно провести не только весело, но и одновременно прокачивая мозг. Летние уроки в школах IQ007 — хороший вариант. Давайте поговорим о том, кому же они будут полезны.

Кому подойдут занятия летом? — Школа скорочтения IQ007 в Ижевске
  • Тем, кто пойдет в первый класс. Для будущих первоклассников школа может стать большим стрессом. У них полностью изменится ритм жизни, распорядок дня, окружение. Влиться в новый коллектив и так непросто, а если из-за нервного напряжения ребенок еще и отстает от других учеников по программе или не может найти с ними общий язык? Лучше подготовиться заранее! Наши педагоги много лет работают с малышами и знают, как превратить дошколят в школьников почти безболезненно.

  • Тем, кому надо подтянуть знания и умения. Ребенок не очень хорошо читает? А может, ему сложно сконцентрироваться на заданиях или словах учителя? Или он получает плохие оценки из-за невнимательности? Все поправимо! И начать можно уже сейчас, чтобы вернуться в класс более подготовленным.

  • Тем, кто тяжело втягивается в учебный процесс. Нелегко переключиться на обучение, когда 3 летних месяца ты о нем даже не вспоминал! Поэтому мы считаем, что летние занятия очень полезны. Они не сильно утруждают ребенка, но и не дают ему полностью расслабиться и позабыть об учебе совсем. При этом летом у ребенка нет других нагрузок — уроков в школе и секциях, — а значит, нет и усталости.

  • Тем, кому надоело слоняться без дела. Увы, не всегда можно обеспечить ребенку насыщенный и увлекательный летний отдых, а карантин и вовсе спутал планы на отпуска и путешествия. Если вы понимаете, что вашему ребенку стало скучно смотреть мультики и проводить время на пыльных городских улицах, предложите ему альтернативный вариант досуга. Да, именно досуга! Занятия в наших школах проходят весело и совсем не похожи на школьные уроки. Это, скорее, особый вид игры, только еще и интеллект развивается.

А что вы думаете об учебе летом?

Записывайтесь на занятия в удобный вам филиал школы IQ007. Проведем последний месяц лета с пользой!

Тест Струпа: тренируем мозг

Наш мозг порой ставит нас в тупик. Например, чего проще — назвать несколько цветов, да вы их еще в раннем детстве выучили! Но, оказывается, не всегда тривиальная, на первый взгляд, задачка решается действительно легко. И это как раз об эффекте Струпа.

Тест Струпа: тренируем мозг — Школа скорочтения IQ007 в Ижевске

Он так назван по имени Джона Ридли Струпа, психолога, который впервые описал его на английском языке в 1935 г. Суть в том, что испытуемому предлагаются несколько слов, написанных разными цветами и обозначающих тоже названия цветов. Вот только цвет самого слова и его значение не совпадают. Посмотрите на картинку ниже, и вы все поймете.

А теперь попробуйте назвать цвет слова, игнорируя его значения. Либо вы ошиблись, либо на некоторое время «зависли», правда? В этом и заключается эффект Струпа — в противоречивой информации, которую получает мозг. Если слова на картинке будут просто бессмысленным набором букв или написанными на неизвестном вам языке, то цвет вы назовете без труда.

Почему так происходит? За чтение и узнавание цветов отвечают разные доли мозга. Есть несколько теорий, почему первая работает быстрее. Первая: вы читаете текст, у вас в голове формируется некий ответ, и мозг «считает», что больше ничего делать не надо. То есть, это экономия ресурсов. Вторая теория заключается в том, что алгоритм чтения более привычен мозгу, так как чаще используется. И выбор автоматически делается в его пользу. А чтобы свернуть с проторенной дорожки, надо приложить дополнительные усилия.

Еще интереснее, что тест Струпа можно использовать для тренировки концентрации и внимания.

  • Называйте цвета слов как можно быстрее, не обращая внимания на их значения. Чтобы усложнить задачу, можно ограничить время, например, минутой.

  • В течение первой минуты называйте цвета, а в течение следующей — значения слов. Переключайтесь несколько раз.

  • Напишите слова на английском или другом иностранном языке, который вы знаете.

  • Играйте в компании! Например, называйте цвета до первой ошибки, а потом передавайте ход. Кто даст больше верных ответов, тот и победил.

Присоединяйтесь к нашим занятиям в школах IQ007. Мы знаем, как «раскачать» мозг!

Ловушки для мозга — как в них не попасть? Часть 2

Наш мозг способен за короткий срок обработать большой объем информации. При этом мы основываемся на прошлом опыте, предпочтениях, стереотипах. И именно это иногда загоняет нас в ловушки. Мы уже говорили о них в прошлом посте и сегодня продолжим. Готовы?

Ловушки для мозга — как в них не попасть? Часть 2 — Школа скорочтения IQ007 в Ижевске
  • Ложная память. Она есть у каждого человека. Наш мозг может искажать воспоминания из-за фантазий или полученной от других информации. Так, вы можете считать, что в вас 20 лет назад была влюблена первая красавица класса, но на встрече одноклассников больше никто об этом не вспомнит. Хотя иногда ложная память может быть «общей» — советуем почитать об эффекте Манделы. Как избежать? Проверять и перепроверять информацию. Искать сведения в разных источниках. Особенно это касается данных, которые нужны по работе или учебе.

  • Ошибка выжившего. Мы часто читаем истории успеха других людей. Кто-то рискнул всем, открыл свой бизнес и сумел его развить. Марк Цукерберг, Билл Гейтс и Стив Джобс бросили колледж и стали миллиардерами. Ошибка в том, что за единичными историями с хорошим концом мы не видим миллионы других — о тех, кто «не выжил» и потерял все. Как избежать? Критически относитесь к таким рассказам. Это не значит, что не надо в них верить или не надо пробовать что-то новое самим. Но обязательно учитывайте стартовые условия, социальную обстановку, собственные возможности, существующие пути отхода. И помните, что те самые миллиардеры бросали Гарвард и Reed College, а не техникум в российской глубинке. Да и причины у них были веские, а не просто нежелание учиться.

  • Функциональная фиксация. Иногда мы просто не можем выйти за рамки шаблонного мышления, а потому не видим неочевидных путей решения задачи. Да, мозг мыслит шаблонами, это нормально. Но это же и ограничивает нас. Как избежать? У маленьких детей такой проблемы нет. Они легко превращают стулья в крепостные стены, а из пластиковых вилок делают робота. Решайте головоломки, не зацикливайтесь на привычных способах действий и чаще смотрите на мир глазами своих детей — вместе с ними!

А вы попадались в эти ловушки?

Ждем вас на занятиях в школах IQ007. Будем прокачивать мозг вместе!

Ловушки для мозга — как в них не попасть?

Каким бы умным ни был человек, он не застрахован от ловушек, в которые иногда попадает мозг. Сегодня мы расскажем о самых распространенных из них и о том, как развить критическое мышление, чтобы их избежать.

Ловушки для мозга — как в них не попасть? — Школа скорочтения IQ007 в Ижевске
  • Эффект плацебо. Думаем, вы о нем знаете. Человек верит в действенность лекарства, которое он принимает, и действительно начинает чувствовать себя лучше, даже если это просто витамин С. На деле же это психосоматика. Как избежать? Иногда эффект плацебо даже полезен. Что плохого, если аскорбинка снимет головную боль или глицин поможет увереннее чувствовать себя на экзамене? Но в других случаях можно запустить серьезное заболевание. Поэтому перепроверяйте информацию, своевременно обращайтесь к врачу и учите этому ребенка.

  • Эффект якоря. Допустим, вы приходите в магазин и видите дорогой товар со скидкой. Вы радостно его покупаете, хотя до этого не собирались. Поздравляем: вы только что зацепились за якорь и потратили деньги на ненужную вещь. Как избежать? Учитесь грамотно планировать финансы и ходите в магазин со списком. Если ребенок получает деньги на карманные расходы или в подарок, составьте вместе с ним список покупок, на которые этой суммы хватит, и придерживайтесь его. И, конечно, позвольте нести ответственность за свои решения. Если ребенок купит дорогой конструктор со скидкой вместо более дешевого, то на ролики ему уже не хватит.

  • Стокгольмский синдром покупателя. На самом деле так называют привязанность, которую жертвы начинают испытывать к своим похитителям или тем, кто взял их в заложники. Это защитная реакция. А если вы купили ненужную вещь, то можете начать приписывать ей достоинства, даже несуществующие, чтобы оправдать себя за покупку. Как избежать? Если вы жалеете о спонтанной трате денег, не придумывайте, почему вещь вам очень нужна, а просто верните ее в магазин. В большинстве случаях это возможно. Ну и старайтесь не попадаться на якорь, конечно.

У вас такое бывало? Расскажите о своем опыте и ждите продолжение в следующем посте!

Чтобы узнать больше о способностях мозга, записывайтесь на занятия в школы IQ007. У нас интересно!

Чем заняться в очереди с пользой для ума?

Мир все еще несовершенен, поэтому нам часто приходится терять драгоценное время в ожидании чего-либо. Это может быть очередь к врачу, или окно в университете, или ожидание начала занятий, если по какой-то причине ребенок оказался в школе раньше срока. Можно достать смартфон и начать листать соцсети. А можно потратить это время более продуктивно — так, чтобы за него не было обидно. Вот несколько полезных идей.

Чем заняться в очереди с пользой для ума? — Школа скорочтения IQ007 в Ижевске
  • Учите стихи или читайте их про себя. Это отлично тренирует память! А в интернете всегда можно найти произведения на любой вкус — смартфон-то все же будет при вас, правда? Можно выучить то, что задали в школе, а можно что-то для души. В любом случае, эффект будет лучше, чем от просмотра комментариев ВКонтакте или ролика в Тик Ток. Если в вашей голове и без того хранится целая поэтическая библиотека, просто почитайте любимые вещи про себя.

  • Сыграйте сами с собой в «города». «Москва! Тебе на „А“!» Ну кто же не знает эту игру? Конечно, с партнером в нее играть интереснее, но можно обойтись и собственной компанией. Только, чур, такое правило: не подбирайте самые «удобные» города, а называй те те, что приходят на ум первыми. Даже если это, например, Костанай. Ну-ка, сколько населенных пунктов на «Й» вы вспомните?

  • Разгадайте судоку. Несмотря на свою простоту, эта чудесная головоломка учит концентрироваться и быть внимательнее. А возможность выбрать подходящий уровень сложности делает ее универсальным развлечением.

  • Складывайте числа в уме. Даже если вы еще не занимались ментальной арифметикой в школах IQ007 и не освоили воображаемый соробан, это упражнение все равно окажется очень полезным для интеллекта. Чем не разминка для скучающего мозга?

  • Прокачивайте воображение. Сочините сказку, придумайте сюжет новой картины или пофантазируйте, кем могут быть окружающие вас люди. Просто и весело!

Ну и, конечно, записывайтесь на уроки в школу IQ007, у нас еще много интересных идей.

Ментальная арифметика — это не только про устный счет

А про что еще? На самом деле, умение быстро складывать и вычитать в уме дает неочевидные, на первый взгляд, бонусы. Давайте разберемся, какие именно!

Ментальная арифметика — это не только про устный счет — Школа скорочтения IQ007 в Ижевске

Иногда люди (чаще всего это наши хитрые школьники, у которых есть дела поинтереснее домашки) спрашивают: а часто ли в реальной жизни пригождается умение решать интегралы или складывать в уме пятизначные числа? Конечно, предполагаемый ответ: не часто. А значит, это вроде как и не нужно. Что ж, теперь у вас будут контраргументы — на примере ментальной арифметики!

  • Развивает память. Держать в голове большие числа не так-то просто. Но со временем мозг привыкнет к нагрузке и начнет воспринимать ее как нечто само собой разумеющееся. А хорошая память пригодится в любом случае: и в учебе, и на работе, и да-да, в повседневной жизни.

  • Учит концентрироваться. Записать число на бумаге или вбить его в калькулятор и отвлечься на игру или соцсети не выйдет. Нужно погрузиться в процесс решения, чтобы выдать правильный ответ. Умение сосредотачиваться на задаче окажется очень полезным в будущем.

  • Тренирует воображение. Казалось бы, арифметические действия максимально далеки от фантазии и творчества. Но не спешите с выводами! Во-первых, сам принцип ментальной арифметики основан на работе с воображаемым соробаном. Реальные счеты ученики используют лишь в самом начале, а потом все действия совершают только у себя в голове. Во-вторых, математика — в принципе абстрактная наука, которая позволяет моделировать как существующие объекты и процессы, так и предполагаемые. Так что без воображения в ней никуда. Спорим, оно и в других сферах лишним не будет?

  • Заставляет мозг работать в многозадачном режиме. Наши ученики могут одновременно считать в уме и читать стихи. Это очень впечатляет! Думаете, на это способны лишь единицы? А вот и нет. Увеличение связей между разными полушариями мозга откроет вам новые способности, о которых вы раньше и не подозревали.

Начните развиваться уже сейчас! Запишитесь на занятия в школу IQ007.

Как активно нужно заниматься для достижения результата?

За сколько уроков ребенок освоит скорочтение или ментальную арифметику? Почему курс рассчитан именно на такое количество часов? Что будет, если заниматься чаще или реже? Эти вопросы часто задают родители наших учеников. Отвечаем!

Как активно нужно заниматься для достижения результата? — Школа скорочтения IQ007 в Ижевске

Например, в школах IQ007 курс скорочтения состоит из 72 занятий. Не много ли это? Ведь где-то курсы короче, а где-то и вовсе обещают результат за 5 — 10 уроков. Все зависит от вашей цели.

Да, первый результат можно увидеть уже и через 5 занятий. Вопрос в том, насколько он будет устойчив. Курс из 72 уроков, разработанный нашими методистами, хорошо зарекомендовал себя за многих лет. Дети не просто учатся чему-то новому, но и сохраняют эти навыки, чтобы применять их после окончания учебы. А это, на наш взгляд, самое важное — не первый вау-эффект, а хороший, стойкий результат.

Важная часть курса — развитие интеллекта в целом. Это и тренировка памяти, и упражнения на внимательность и логику, и выработка усидчивости, и развитие словарного запаса, и задачки на пространственное мышление, и многое другое. Без такой базы полученные навыки быстро сойдут на нет, поэтому мы занимаемся именно в комплексе. Какой смысл в быстром чтении, если полученная информация просто не откладывается в памяти, а нетренированный мозг не может ее проанализировать? Наша цель — не сиюминутный результат, а навык, который будет помогать ребенку в дальнейшей жизни.

Что касается частоты занятий, это зависит от общей загруженности. Во время учебного года оптимально брать по одному занятию 2-3 раза в неделю. Потому что есть еще уроки в школе, домашние задания, кружки и секции… Чего нам точно не надо, так это перегрузки! Зато летом, когда школы нет, а секции на каникулах, можно и увеличить интенсивность. Насколько, зависит от вашего ребенка и его скорости освоения нового материала. Все графики обучения составляются индивидуально.

Хотите попробовать? Приходите к нам на занятия. Первое занятие бесплатное!

Как запомнить все нужное и не забыть через время?

Раскрываем секреты интервального повторения, которые очень пригодятся школьникам и студентам. Да и вам тоже.

Как запомнить все нужное и не забыть через время? — Школа скорочтения IQ007 в Ижевске

Вроде бы вы выучили материал так, что он от зубов отскакивает, но на экзамене или контрольной знания просто улетучились из головы. Думаем, вы точно сталкивались с таким в своей школьной жизни! Или ваш ребенок на это жаловался. Дело не в том, что вы как-то плохо выучили — просто так работает наша память. Как бы старательно вы ни раскладывали новую информацию по полочкам, уже через час вы забудете почти половину. А, скажем, через неделю в памяти останется только около 20% от выученного. Зато потом скорость забывания падает, и через месяц с вами будут все те же 20%.

Но как быть, если нужно помнить больше? Есть способ «обмануть» память — повторять материал через определенные интервалы времени. Недаром же говорят, что повторенье — мать ученья!

Интервальное повторение работает именно с информацией, которая уже успела подзабыться, но еще не выветрилась полностью. Во втором случае, к сожалению, придется учить все заново, поэтому важно поймать момент. И это зависит от того, когда вам потребуется данная информация — через несколько дней или, возможно, даже месяцев.

Допустим, у вас есть пара дней до экзамена. Повторяйте в таком ритме: сразу после чтения; через 20 минут; через 8 часов; через сутки.

А вот если в запасе недели или месяцы, то стоит придерживаться такого плана: сразу после чтения; через 20 — 30 минут; через день; через пару недель; * через пару месяцев.

Используйте метод интервального повторения, если вам нужно выучить экзаменационные билеты, текст доклада, стихотворение, речь, с которой вы планируете выступить перед новой командой на работе. Этот способ хорош в любой ситуации, нужно просто подходить к процессу системно. Кстати, если ваш ребенок-студент будет регулярно перечитывать лекции, ему не придется корпеть над книжками в ночь перед экзаменом. Заманчиво, не так ли?

На онлайн-занятиях в школе IQ007 мы уделяем много внимания развитию памяти, присоединяйтесь.

Как подготовить ребенка к первому учебному году?

Первый раз в первый класс! Это особенное событие и для самих будущих школьников, и для их родителей. С одной стороны, оно радостное и волнующее, а с другой — достаточно стрессовое. Дети опасаются серьезных перемен в жизни и чувствуют себя неуверенно, а родители переживают, как их малыши впишутся в новый коллектив и будут ли справляться с программой. Вот несколько советов, которые помогут влиться в школьную жизнь безболезненно.

Как подготовить ребенка к первому учебному году? — Школа скорочтения IQ007 в Ижевске
  • Учите ребенка общаться со сверстниками. Если он ходит в детский сад, то определенными социальными навыками уже обладает. Но что, если ребенок был дома с мамой и общался только с родственниками и несколькими приятелями во дворе? Возможно, пора записать его в спортивную секцию, развивающую школу, кружок по интересам, если вы этого еще не сделали? Так у ребенка и увлечения появятся, и новые друзья, и умение находить компромиссы в компании.

  • Развивайте память, внимательность, усидчивость. Умный, но невнимательный. Талантливый, но не выдерживает и 10 минут на одном месте. Отлично читает, но не может ничего запомнить. Знакомые проблемы? Справиться с ними помогут различные тренировки для памяти и внимания. О многих мы уже писали: например, о рисовании двумя руками или мнемонических упражнениях.

  • Поощряйте фантазеров. Воображение — это то, что помогает нам не только создавать что-то новое и необычное, но и находить нестандартные решения в типовых задачах. Чем более творческий ребенок, тем проще ему будет учиться при прочих равных условиях. Необязательно воспитывать юного Моцарта или Дали. Но и прерывать полет фантазии не стоит — наоборот, поддерживайте детей в их играх с воображением.

  • Наращивайте интеллектуальные мощности. Да, в школе научат и писать, и читать. Но будет лучше, если ребенок придет в первый класс, уже зная буквы и умея держать в руке карандаш. В школах IQ007 мы начинаем заниматься с малышами в возрасте от 4 лет, и они показывают удивительные результаты!

Присоединяйтесь к нашим онлайн-занятиям.

А как готовитесь или готовились к первому классу вы?

8 965 845-25-07

Первое занятие — бесплатно!

Закажите звонок, и мы запишем вас на пробное занятие.

Отзывы о школе IQ007 в Ижевске

Елина Ольга

Здравствуйте! Хочу поделиться впечатлениями от посещения моими детьми занятий школы IQ007. Занимаемся по курсу ментальная арифметика и скорочтение.

Начнем со скорочтения: дочь (6 лет) знала буквы и умела читать по слогам с 4 лет, но делала это медленно, с неохотой, никогда не брала в руки книгу сама, при чтении меняла порядок букв, ну и, вообще, очень не любила это занятие. После рекомендации моей знакомой мы решили пойти на скорочтение в школу IQ007. Занимаемся 3 месяца...
Читать весь отзыв

 

Тарасова Маргарита

Я выражаю огромную благодарность нашему преподавателю. Благодаря её профессионализму и человеческим качествам мой сын теперь не расстаётся с книгой...
Читать весь отзыв